【教子有方】
在指导孩子学习的过程中，我们既可以帮孩子找相关口诀强化记忆，又可以和孩子一起编一些口诀提高记忆力。只要我们持之以恒，孩子的记忆力的提升必然会给您带来惊喜。
2 自己编制口诀进行记忆
例1 编制口诀记忆下列数字的写法。
1 2 3 4 5 6 7 8 9
【操作指导】
指导孩子根据数字的形状特点进行想象。
指导孩子根据想象的结果编制口诀。
如：1像粉笔，2像鸭子，3像耳朵，4像小旗，5像钩子，6像口哨，7像镰刀，8像葫芦，9像蝌蚪。
诵读、书写、记忆。
例2 编制口诀，记忆下列汉语拼音字母的写法。
n m f t h k l
【操作指导】
看形想象。
1．字母“n”和“m”像什么？(像门)
2．字母“f”像什么？(像拐棍)
3．字母“t”像什么？(像伞把)
4．字母“h”像什么？(像椅子)
5．字母“k”像什么？(像有一个东西往墙上磕)
读音记忆。
字母“l”的发音有什么特点？(发音和“嘞”的声音一样)
编制口诀。
你能把它们编制成口诀吗？(一门n，二门m，拐棍f，伞把t，椅子h，碰壁k，小棍赶猪嘞嘞嘞l)
诵读、书写、记忆。
例3 口诀记忆人民币的知识。
